เหตุใดการสร้างธุรกิจที่ประสบความสำเร็จจึงต้องอาศัยการตลาดที่มั่นคง

กุญแจสู่ความกลมกลืน: ทำเช่นไรก็เลยจะก้าวเข้าสู่จังหวะทางการตลาดเพื่อเพิ่มรายได้ทางธุรกิจของคุณ

ให้ฉันถามคำถามคุณ มีกี่ผู้ที่ไม่เคยพลาดการส่งจดหมายข่าวสารโพสต์โซเชียลทุกวันหรือการโพสต์บล็อก

โน่นเป็นสิ่งที่ฉันรู้สึกว่า … ไม่ถูก!

สิ่งที่ตลกโปกฮาเป็นลึกลงไปพวกเราทราบถึงจุดสำคัญของการตลาดธุรกิจของพวกเราอย่างสม่ำเสมอ แม้กระนั้นผู้ประกอบธุรกิจแล้วก็เจ้าของกิจการเยอะมากๆก็เลยล้มเหลวสำหรับเพื่อการมอบข้อตกลง

อะไรทำให้พวกเราไม่ต้องทำการตลาดโดยตลอด

เพราะอะไรการตลาดที่ไม่คล้ายคลึงก็เลยทำให้กิตติศัพท์ของพวกเราเสียหาย

พวกเราจะคิดแผนเพื่อการตลาดที่ใกล้เคียงเป็นเรื่องที่ไม่ได้ยากเย็นได้เช่นไร

เนื้อหานี้จะให้คำตอบสำหรับปัญหาพวกนี้แต่ละข้อและก็ช่วยทำให้คุณจัดการได้โดยตลอดสอดคล้องกับการตลาดธุรกิจของคุณ

การสร้างธุรกิจ

สิ่งที่มิได้เกิดขึ้นในธุรกิจของคุณ – การวัดตัวเอง

หน้าที่ตลาดขาเข้ากลุ่มนี้มีอะไรบ้างที่คุณมิได้ทำอย่างสม่ำเสมอในธุรกิจของคุณ?

โพสต์โซเชียลเน็ตเวิร์ครายวัน
บทความบล็อกรายสัปดาห์
จดหมายข่าวสารรายสัปดาห์หรือรายปักษ์
วิดีโอ YouTube
โพสต์แล้วก็ร่วมในกรุ๊ป LinkedIn และก็ Facebook
หรือความพากเพียรทางการตลาดที่มีค่าอื่นๆที่จะสร้างการรับทราบแบรนด์ของคุณแล้วก็สนับสนุนธุรกิจของคุณ?

ระบบเน็ตเวิร์กแล้วก็การติดต่อกับการเชื่อมต่อ
ให้ความเห็นในโพสต์บล็อกอื่นๆ
การจองแล้วก็โปรโมชั่นทางเว็บ
ติดตามลูกค้าฝ่ายขาย
ถ้าหากมีรายการที่คุณมิได้รับการจัดการแล้วคุณจะทิ้งเงินไว้บนโต๊ะ เพราะเหตุไรพวกเราถึงทำแบบนั้นกับตัวเราเอง?

พวกเราพูดเท็จตนเองเรื่องสำคัญว่าเพราะเหตุใดพวกเราไม่ทำตลาดอย่างสม่ำเสมอ

ฉันไม่เคยรู้จะเขียนอะไรดี จริงการจ้องมองที่จอคอมพิวเตอร์ไม่นั้นมิได้สร้างแรงดลใจ แนวทางหนึ่งสำหรับในการหลบหลีกปัญหานี้เป็นการผลิตปฏิทินการตลาด นี่เป็นเอกสารกึ่งกลางฉบับเดียวที่คุณสามารถใช้สำหรับการทำแผนที่โปรโมชั่นของคุณสำหรับปีรวมทั้งให้มั่นใจว่าชุดแบบอย่างการส่งข้อความการตลาดของคุณสอดคล้องกับมัน

ผมไม่เคยทราบว่าสิ่งที่ผู้ชมของฉันเอาใจใส่เกี่ยวกับ นี่เป็นคำแก้ตัวที่อ่อนแอ มีร่องรอยอยู่รอบข้างคุณ สำหรับหนึ่งคุณสามารถตรวจสอบรายการแล้วก็ผู้ติดตามของคุณเพื่อค้นหาความท้าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของพวกเขา ประการลำดับที่สองคุณสามารถทำการศึกษาเรียนรู้คำหลักเพื่อค้นหาหัวข้อที่มีการค้นหาสูง ประการลำดับที่สามมองว่าผู้อื่นในสาขาของคุณกำลังเขียนบล็อกเกี่ยวกับอะไร หัวข้อใดที่คุณพึงพอใจ

ผมยุ่งมากเกินความจำเป็น จริงอยู่ไม่ยุ่งยากต่อการโหลดด้วยตั้งเวลารวมทั้งการนัดหมายของลูกค้า ฉันทราบดีว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นกับฉันสูงที่สุด มีสองแนวทางที่แม้กระทั้งเจ้าของกิจการที่ยุ่งก็สามารถทำตลาดได้เสมอๆ อย่างแรกเป็นการได้รับผู้ช่วยด้านการตลาด ถ้าคุณไม่ว่างหรือระเบียบวินัยสำหรับเพื่อการรับ eZine รายสัปดาห์ตัวอย่างเช่นผู้ช่วยสามารถโพสต์บทความในบล็อกของคุณแล้วก็ตั้งเวลาให้พวกเขาออกไปในโปรแกรมการตลาดอีเมลของคุณ เหมือนกันกับสื่อสังคมออนไลน์ของคุณ คุณสามารถมอบหมายสื่อโซเชียลของคุณให้กับทรัพยากรที่เป็นที่รู้จักที่สามารถดูแลรายละเอียดแล้วก็ตั้งเวลาไว้ล่วงหน้าโดยใช้อุปกรณ์ยกตัวอย่างเช่น Hootsuite

ฉันเป็นนักประพันธ์ที่น่าสยอง ไม่มีปัญหา. ถ้าไม่ใช่งานนิพนธ์ของคุณคุณสามารถบันทึกไฟล์เสียงสั้นๆหรือวิดีโอแทน คุณสามารถบันทึกตนเองกล่าวถึงบทความรวมทั้งแปลความได้ คุณสามารถดึงบทความของคุณจากเอกสารอื่นๆที่คุณเขียนตัวอย่างเช่นหนังสือการสัมมนาเชิงปฏิบัติการแล้วก็การประชุมสัมมนาผ่านเว็บไซต์ สุดท้ายก็มีนักเขียนที่มีความรู้มากไม่น้อยเลยทีเดียวซึ่งสามารถนำแนวความคิดของคุณแล้วก็กลายเป็นบทความที่เขียนด้วยเสียงของคุณ
เพราะอะไรความไม่ลงรอยกันรังควานธุรกิจของพวกเรามากมาย

มันง่ายที่จะมีความรู้สึกว่าถ้าหากคุณพลาดจดหมายข่าวสารทางอีเมลรายสัปดาห์มันไม่ใช่เรื่องสำคัญอะไร แม้กระนั้นเมื่อคุณเผยแพร่จดหมายข่าวสารรายสัปดาห์ให้คำมั่นกับนักอ่านของคุณ

เมื่อคุณพลาดการเชื่อมต่อมันจะเป็นการทำลายคำสัญญาของคุณ ไม่เพียงแต่ แม้กระนั้นทำให้ความเกี่ยวพันของคุณอ่อนแอลงกับรายการของคุณเพียงแค่นั้น แต่ว่ามันบางทีอาจก่อให้เกิดความคลางแคลงได้

เมื่อคุณติดต่อสื่อสารกับคนอ่านของคุณอย่างสม่ำเสมอระบบจะสร้างความสัมพันธ์รวมทั้งการเชื่อมต่อที่ไว้เนื้อเชื่อใจได้ พวกเขาหวังว่าจะได้มองเห็นอีเมลของคุณเกลือกไปสู่กล่องจดหมาย อย่าทำให้มันลง

นอกเหนือจากนั้นความไม่ลงรอยกันสามารถทำให้เกิดคนอ่านของคุณที่จะลืมเกี่ยวกับคุณ

พวกเขาย้ายไปสู่ ​​’ฉันรู’ ที่น่าระทึกใจที่สุดถัดไปในกล่องจดหมายของพวกเขาที่เชื่อมต่อกับพวกเขาบ่อยๆ หลังจากนั้นเมื่อ 2 เดือนถัดมาเมื่อคุณส่งจดหมายข่าวสารท้ายที่สุดพวกเขาก็ลบมันหรือทำเครื่องหมายว่าจดหมายขยะรู้สึกว่า “คนใดเป็นคนนี้ฉันมิได้สมัครรับจดหมายข่าวสารนี้”

กระบวนการปฏิวัติรวมทั้งแปลงเป็นนักการตลาดที่คล้ายคลึง

ตั้งเวลาสำหรับเพื่อการตลาดของคุณ จองนัดแนะโดยตลอดทุกอาทิตย์เพื่อคุณดูแลสื่อโซเชียลของคุณเขียนเนื้อหาของบทความเผยแพร่จดหมายข่าวสารสร้างอีเมลขยะรวมทั้งปรับปรุงของฝากฟรีสำหรับรายการของคุณ บางทีอาจเป็น “My Business Monday” ข้อตกลงกับตนเองเพื่อเวลานั้นไว้ในการตลาดธุรกิจของคุณ

สร้างไฟล์ความนึกคิด เมื่อใดก็ตามที่คุณพบอีเมลบทความรวมทั้งคำกล่าวที่สร้างแรงดลใจให้ท่านให้บันทึกลงในโฟลเดอร์ในอีเมลของคุณหรือสร้างรายการ Evernote ของ “แนวความคิดเกี่ยวกับบทความ” ใช้สิ่งนี้เป็นแหล่งของแรงจูงใจของคุณเมื่อติดอยู่ในประเด็นที่จะเขียน

ปรับปรุงปฏิทินบรรณาธิการ สิ่งนี้ปฏิบัติภารกิจเป็นแผนงานเพื่อคุณสามารถติดตามหัวข้อใจความแล้วก็การผลักดันและสนับสนุนแนวทางการขายได้ กระบวนการส่งข้อความทางการตลาดของคุณนั้นสอดคล้องกับความเพียรพยายามช่วยเหลือการค้าขายคุณอย่างสมบูรณ์แบบ

วิงวอน. ถ้าธุรกิจของคุณเติบโตอย่างเร็วแล้วก็คุณไม่ว่างจัดแจงตลาดด้วยตัวเองขอแสดงความยินดี! แม้คุณจะมีเวลาสำหรับเพื่อการจัดแจงด้านการตลาดของคุณเองก็ตามการเอาท์ซอร์สก็สามารถขยายเวลาว่างให้ท่านเพื่อใช้ในกิจกรรมที่สร้างกำไร นอกเหนือจากนั้นผู้ที่มีความชำนิชำนาญในสื่อโซเชียลบล็อกและก็การเขียนคำโฆษณาชวนเชื่อ อื่นๆอีกมากมาย ชอบได้ผลลัพธ์ที่ดียิ่งกว่าในตอนที่ลดน้อยลง
ลองนึกดูว่าธุรกิจของคุณจะเติบโตได้เช่นไรถ้าเกิดคุณจัดระบบรวมทั้งสอดคล้องกับการตลาดของคุณ สร้างความเป็นจริงเป็นจังในวันนี้เพื่อการตลาดธุรกิจของคุณเป็นสิ่งจำเป็นที่สุดรวมทั้งมองการเจริญเติบโตของธุรกิจของคุณ!

และก็แม้คุณกำลังมองหาความช่วยเหลือเกื้อกูลในด้านการตลาดออนไลน์พวกเราสามารถช่วยคุณได้! ติดต่อพวกเราวันนี้เพื่อเสวนาเกี่ยวกับความจำเป็นของคุณรวมทั้งแนวทางที่พวกเราสามารถช่วยคุณให้สอดคล้องกับการตลาดของคุณ

การหาแรงจูงใจในการออกแบบโลโก้ใหม่ ๆ

การออกแบบโลโก้ใหม่ ๆ

หาแรงจูงใจ
ลำดับแรกสำหรับการ
คิดโลโก้เป็นการหาไอเดียทดลองมองหาของใหม่ๆที่จะเอามาเป็นแรงจูงใจรวมทั้งเป็นตัวจุดประกายความนึกคิด ดังเช่นว่า เดินป่าสัมผัสธรรมชาติ ศึกษางานศิลป์ที่พิพิธภัณฑสถาน นั่งสมาธิ ถ่ายรูป เล่นกีฬา ฯลฯซึ่งการได้ทดลองทำกิจกรรมต่างๆที่เต็มไปด้วยพลังและก็ความสนุกสนานจะช่วยทำให้คุณได้ความคิดใหม่ๆมาใช้เพื่อการดีไซน์ได้

 

ลองไล่ศึกษาคู่แข่ง
การเข้าไป
มองเว็บหรือเครือข่ายสังคมของแบรนด์อื่นๆนอกเหนือจากที่จะทำให้ท่านได้มีความคิดเห็นว่าพวกเขาใช้โลโก้แบบไหนแล้ว ยังช่วยฝึกฝนการคิดพินิจพิจารณาได้ เป็นต้นว่าภายหลังมองโลโก้พวกนั้นแล้วคุณรู้สึกอย่างไร มันดูดีหรือยัง น่าดึงดูดไหม มีตรงไหนที่ควรจะแก้อีกบ้าง ปัญหาเหล่านี้ล่ะที่จะช่วยทำให้คุณเอากลับมาปรับปรุงแบรนด์หรือกลยุทธ์ทางการตลาดของคุณเองได้ อีกอย่างควรจะกล่าวหาข้อดีและก็ข้อด้อยของแบรนด์คู่ปรปักษ์เป็นยังไงและก็นำข้อมูลพวกนั้นมาใช้ให้มีประโยชน์กับแบรนด์ของคุณเอง

 

ใช้คำที่สื่อความหมายโดนๆ
หัวใจหลัก
ของโลโก้เป็นการผลิตความเกี่ยวพันที่น่าจำกับตัวแบรนด์ ด้วยเหตุผลดังกล่าว เป็นสิ่งที่ดีที่คุณควรคิดว่าต้องการให้บริษัทหรือโปรดักต์นั้นมีส่วนเกี่ยวข้องกับอะไร ทดลองลิสต์คำที่ต้องการจะให้เป็นส่วนใดส่วนหนึ่งของแบรนด์มอง ยกตัวอย่างเช่น ถ้าเกิดคุณทำธุรกิจเครื่องเพชรพลอยบางทีอาจใช้คำว่า เพชรนิลจินดา งดงาม หรูหรา มีเอกลักษณ์ไม่มีใครเหมือน อ่อนโยนแบบเพศหญิง สวยงาม ราวกับราชินี ฯลฯ และก็เมื่อคุณได้คำที่ใช่แล้วจะช่วยทำให้การเลือกฟอนต์ สี หรือวิธีการทำภาพของโลโก้นั้นง่ายแล้วก็มีคุณภาพมากเพิ่มขึ้น

 

เลือกจำพวกโลโก้ให้สมควร
ปัญหากล้วยๆ
อย่าง โลโก้แบบไหนล่ะที่อยากได้ เป็นปัญหายอดนิยมที่ผู้ประกอบธุรกิจจะต้องพบรวมทั้งคำตอบที่ได้ก็ชอบเป็น อยากได้แบบที่มันเยี่ยมๆซึ่งโน่นไม่ใช่สิ่งที่ควรจะทำเลที่ตั้งย เนื่องจากว่าคุณควรที่จะใช้เวลาแล้วก็หาแบบโลโก้ หรือลองปรึกษากับทีมงานรับออกแบบโลโก้ที่อยากที่คุณรู้สึกว่ามันจะเวิร์กกับแบรนด์ของคุณจริงๆ

ตัวอย่างโลโก้ที่มีความเหมาะสม

การออกแบบโลโก้ใหม่ ๆ

เทคนิคการทำ seo ยังไงให้ ติดอันดับหน้าแรกของ Google 

เทคนิคการทำ seo ยังไงให้ ติดอันดับหน้าแรกของ Google 

รับทำ seo

วิธีการง่ายๆ ในการทำอันดับบน Google นั้นทำไม่ยากเพียงขอแค่มีความเข้าใจ ในระบบ Google เพียงเท่านั้นก็สามารถที่จะเริ่มต้นทำอันดับใน google ได้เลย

อันดับแรก การทำ SEO นั้นต้องรู้จักการวางแผนต่างๆ วางแผนให้ระเอียดและมีความรอบครอบเพื่อไม่ให้ เสียเวลาในการทำอันดับ เพราะหลังจากคุณลูกค้านั้นได้ติดอันดับแล้วนั้น จะทำให้คุณลูกค้านั้นได้ ความประสบความสำเร็จเป็นอย่างมาก ในการทำธุรกิจต่างๆ เพราะหากถ้าติดอันดับแล้ว การที่จะเริ่มต้นทำอะไรก็ง่ายมากๆ เพราะว่าเรานั้นได้ติดตลาดแล้วนั้นเอง

ถ้าหากเราติดตลาดแล้วก็ไม่ใช่เรื่องยากที่เราจะทำอะไร หรือ คิดโปรโมชั่นใหม่ๆ เพื่อให้ผู้คนมาติดตามโปรโมชั่นของเรา

อันดับสอง เริ่มต้นหาบริษัทรับทำ seo ที่ไว้ใจได้ เพราะในสมัยนี้นั้น การที่จะหาบริษัทรับทำ seo ค่อนข้างที่จะยากมากๆ เพราะมีหลายเจ้ามาที่เปิดรับทำ seo แต่ว่าทำไม่ติดอันดับ แต่ก็ไม่คืนเงิน แล้วหนีหายไปเลย ก็มีดังนั้น ต้องหาบริษัทที่ไว้วางใจได้ เพื่อตัดปัญหาเหล่านี้ทิ้งออกไปเพื่อทำให้เราสามารถ ทำอันดับบน Google  ได้อย่างสบายใจสุดๆ และจะต้องไม่กังวัลใจ มากนักทำให้เราสามารถจ้างและ สามารถนอนรอดูผลอันดับได้เลยสบายใจได้ เพราะถ้าเป็น บริษัทรายใหญ่ก็จะมีรีพอตให้ ทุกวันในการ ทำอันดับว่าทำอะไรไปแล้วว่า แล้ว อันดับเว็บของเราอยู่อันดับที่เท่าไรบ้าง

 

 

การใช้กล้องรักษาความปลอดภัยเพื่อการตลาด!

การใช้กล้องรักษาความปลอดภัยเพื่อการตลาด!

คุณใช้จ่ายเงินที่ดีในระบบกล้องสำหรับธุรกิจของคุณเพื่อให้ครอบคลุมถึงความปลอดภัยความปลอดภัยความรับผิดการเฝ้าติดตามและอื่น ๆ หากคุณมีระบบกล้องถ่ายรูปอยู่ในสถานที่หรือถ้าคุณกำลังจะติดตั้งไว้สำหรับธุรกิจของคุณ ให้มันนำคุณลูกค้า! คุณสามารถใช้ระบบกล้องเพื่อเน้นด้านธุรกิจในเว็บไซต์และ / หรือช่องทีวีภายในที่กำหนดไว้ โรงแรมเรือล่องเรือและรีสอร์ทสามารถทำได้โดยการแสดงมุมมองชีวิตของบริเวณสระว่ายน้ำชายหาดไนต์คลับบาร์และร้านอาหาร สปอร์ตบาร์สามารถแสดงพื้นที่รับประทานอาหารที่เต็มไปด้วยสีสันกิจกรรมกีฬาที่มีชีวิตชีวาและอาหารและเครื่องดื่มเลิศรสที่จัดส่ง ร้านค้าปลีกสามารถแสดงชื่อร้านค้าและการแสดงผลิตภัณฑ์ได้ การดูแลสุขภาพและสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับผู้สูงอายุที่สามารถแสดงห้องออกกำลังกายพื้นที่การดูแลพิเศษการฝึกอบรมพนักงานและสิ่งอำนวยความสะดวก ร้านค้ารถยนต์อัตโนมัติสามารถแสดงการซ่อมแซมยานพาหนะล่าสุดของพวกเขาที่สวยงาม รายการนี้ไม่มีที่สิ้นสุดและอาจเป็นธุรกิจของคุณ

บุคคลยังสามารถได้รับประโยชน์จากระบบกล้องของพวกเขา! หากคุณมีสิ่งที่คุณรู้สึกภูมิใจเป็นอย่างยิ่งเช่น – รถม้าเรือรถยนต์คอลเลกชัน ฯลฯ คุณสามารถมีกล้องดูได้ คุณสามารถแสดงในแบบเรียลไทม์บนสมาร์ทโฟนแท็บเล็ตแล็ปท็อปหรืออุปกรณ์ที่มีความสามารถอื่นได้ตราบใดที่ระบบและอุปกรณ์ของคุณมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

จากนั้นมีประโยชน์ ทางธุรกิจ เพิ่มเติม เช่นการเขียนส่วนหนึ่งของระบบเป็นค่าใช้จ่ายในการโฆษณา! หากคุณเช่า / ซื้อระบบสำหรับธุรกิจคุณสามารถ ใช้จ่ายเงิน แทนการลด ค่าใช้จ่ายได้ สอบถามบัญชีของคุณ นอกจากนี้บาง บริษัท ประกันภัยยังจะ ลด สัดส่วนหนี้สินในการประกันธุรกิจของคุณหากคุณมีระบบกล้อง สอบถามตัวแทนประกันของคุณ หากมีให้คุณ

คุณจำเป็นต้องมีระบบกล้องที่มีคุณภาพดีกว่าเพื่อทำอย่างถูกต้อง ระบบที่ถูกที่สุดมีคุณภาพของภาพที่ไม่ดีและไม่เหมาะสำหรับวัตถุประสงค์นี้ ต้องการให้คุณกำหนดจำนวนกล้องที่คุณต้องการใช้สำหรับการตลาด อย่างไรก็ตามพวกเขาจะยังคงบันทึกวิดีโอ กล้องเหล่านี้จะถูกกำหนดให้ส่งตรงไปยังเว็บไซต์และ / หรือช่องโทรทัศน์ของคุณ ในกรณีของโรงแรมรีสอร์ทเรือล่องเรือ ฯลฯ สามารถแสดงบนช่องโทรทัศน์เฉพาะเพื่อการนี้ได้ จำเป็นต้องมีอุปกรณ์เพิ่มเติมพร้อมกับบุคคลที่มีความรู้ด้านไอที วิดีโอเว็บไซต์ต้องเกี่ยวข้องกับผู้ดูแลเว็บไซต์หรือ บริษัท เว็บไซต์ของตัวเอง บุคคลทางเทคนิคเหล่านี้สามารถตั้งค่าวิดีโอให้ แสดงผล ในเวลาที่ใช้งานมากที่สุดหรืออย่างน้อยที่สุดที่ล่วงล้ำขึ้นอยู่กับประเภทธุรกิจ ที่พักอาจต้องทำที่จะมีผลต่อจำนวนและประเภทของแสงที่ใช้สำหรับภาพที่ดีที่สุดและชัดเจน ต้องมีการประกาศว่ามีการบันทึกวิดีโอ

7 ขั้นตอนสำหรับในการจัดตำแหน่งโดยผู้ที่มีความเชี่ยวชาญ

ขั้นตอนสำหรับในการจัดตำแหน่งโดยผู้ที่มีความเชี่ยวชาญ

การตลาดเป็นการทำศึกสม่ำเสมอ ทุกๆเดือนคุณคิดแผนแนวทางของคุณดำเนินกลอุบายของคุณแล้วก็มองหาชัยที่เล็กรวมทั้งใหญ่ เมื่อคุณรู้สึกว่าคุณมีแผนสำหรับการที่ดีในสถานที่แล้วกรรมวิธีใหม่ๆจะเกิดขึ้นในจุดเกิดเหตุหรือคู่ต่อสู้ที่ไม่ค่อยพึงพอใจแสดงตัวขึ้นเฉยๆอยากชนะโดยเด็ดขาดคุณควรมีอาวุธลับ อาวุธดังที่กล่าวถึงมาแล้วสำหรับนักการตลาดที่รู้เรื่องถูกเรียกว่าการวางตำแหน่ง

เพราะอะไรการจัดตำแหน่งก็เลยมีความหมาย เพราะว่าการตลาดเป็นสิ่งที่พวกเราทำทุกวี่ทุกวัน นี่เป็นนิยามของการตลาดที่ดี:

การตลาดเป็นทุกอย่างที่คุณทำเพื่อยั่วยวนใจรวมทั้งรักษาลูกค้าไว้

ในด้านการตลาดคุณมีทางเลือก คุณสามารถหมุนสิ่งที่ฉันเรียกว่า รูเล็ตการตลาด” (โน่นเป็นสิ่งที่คุณทำตลาดตามสิ่งที่รู้สึกถูกในระหว่างที่ไม่มีแผนจริงในสถานที่หวังที่จะออกมาเป็นผู้ชนะหรือคุณสามารถมุ่งเป้าไปที่การตลาดแบบโค โดยการกำหนดตำแหน่งตนเองว่าเป็นผู้ชำนาญในตลาดของคุณอย่างละเอียด หากคุณมีเงินเสียแล้วหมุนไป

อย่างไรก็ดีแม้คุณเป็นลูกค้าที่พวกเราให้บริการแล้วก็คุณอยากได้รับผลตอบแทนสูงสุดจากดอลลาร์การตลาดของคุณคุณต้องมุ่งอย่างระแวดระวัง ในอีกสองสามอาทิตย์ด้านหน้าคุณจะศึกษาที่จะทำอย่างตั้งใจ

นี่เป็นจุดเริ่มแรกของการตลาดแบบ mini-series สำหรับการวางตำแหน่ง ในสองสามบทความถัดไปคุณจะได้ศึกษา 7ขั้นตอนสำหรับเพื่อการจัดตำแหน่งผู้ที่มีความชำนาญซึ่งพวกเราจะสอนลูกค้าของพวกเรา แต่ละขั้นตอนมีความหมายอย่างมากและก็ผลิตขึ้นในส่วนอื่นๆประพฤติตามขั้นตอนพวกนี้รวมทั้งคุณจะสามารถระบุตำแหน่งตนเองว่าเป็นผู้ชำนาญในตลาดของคุณได้ เริ่มด้วยภาพรวมกล้วยๆของ ขั้นตอนนี้

1. ทราบ Battlefield – การต่อสู้ด้านการตลาดกำลังต่อสู้รวมทั้งชนะหรือหายไม่ใช่ในตลาด แม้กระนั้น อยู่ในใจ ของช่องทางของคุณ การตัดสินใจของพวกเขามิได้ขึ้นกับสินค้าของคุณเท่าที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับสินค้าของคุณ จับคู่ข้อแนะนำของคุณกับความนึกคิดของพวกเขาแล้วก็คุณจะวางตัวเองในตำแหน่งที่ชนะ

2. เลือกบันไดของคุณ – คนที่มุ่งหวังคิดในด้านของจำพวกสินค้า (รถเช่าพิซซ่าค่าจัดส่งข้ามคืน อื่นๆอีกมากมาย )พวกเราเรียกหมู่กลุ่มนี้ว่า บันได” เพื่อตนเองเป็นผู้ที่มีความเชี่ยวชาญ ในใจ ของช่องทางของคุณคุณจำเป็นต้องเลือกบันไดของคุณอย่างแม่นยำ

3. ระบุตำแหน่งของคุณ – ตำแหน่งของคุณ (ตำแหน่งที่คุณอยู่ในบันไดชนิด ในใจของพวกเขา จะเป็นตัวระบุกลยุทธ์การขายที่คุณใช้ คุณอยากได้ เป็นเจ้าของ” ชั้นเหนือสุดของบันไดชนิดของคุณ ในใจของพวกเขา (Hertz, Dominos, FedEx) ถ้าเกิดตำแหน่งนั้นถูกเอามาคุณควรจะสร้างพวกที่คุณสามารถเป็นเจ้าของได้

4. ระบุตลาดของคุณ – เลือก WHO ที่คุณตั้งเป้าหมายเป็นเยี่ยมสำหรับในการตกลงใจที่สำคัญที่สุดที่คุณจะทำ เมื่ออยากตีตาโคคุณจะต้องมุ่งให้ละเอียดทรหดอดทนและก็ติดต่อสื่อสารในลักษณะที่สื่อความหมายกับจังหวะของคุณ จุดหมายของคุณเป็นการชนะดวงใจของพวกเขาเมื่อพวกเขามารู้ถูกใจแล้วก็ไว้เนื้อเชื่อใจคุณ

5. ย้ำใจความของคุณ – คุณอยากมีชื่อเสียงสำหรับบางอย่าง ความกระจ่างเป็นเรื่องจำเป็นยิ่ง โดยการเป็นเจ้าของคำหรือกลุ่มคำ ในใจ ของผู้ได้โอกาสเป็นลูกค้าคุณสามารถครอบครองตลาดได้ง่ายดายมากยิ่งขึ้น สำหรับในการเน้นอย่างแม่นยำคุณจำเป็นจะต้องเน้นการกำจัดสิ่งรบกวนอื่นๆ

6. สร้างสื่อของคุณ – คุณจะใช้สื่อต่างๆเพื่อวางตำแหน่งตนเองโดยตลอดในฐานะผู้ที่มีความชำนาญ ในใจ ของผู้ได้โอกาสเป็นลูกค้า การจัดองค์ประกอบข้อมูลเฉพาะบุคคลสื่อโดยตรงรวมทั้งข้อมูลที่ได้รับการยืนยันเพื่อติดต่อใจความของคุณได้อย่างมีคุณภาพกับตลาดของคุณจะใช้แผนความนึกคิดที่ดีซึ่งดำเนินงานอย่างแม่นยำ

7. สม่ำเสมอ – การตลาดเป็นขั้นตอนไม่ใช่กิจกรรม เพื่อตนเองเป็นผู้ที่มีความชำนาญ ในใจ ของลูกค้าของคุณจำต้องใช้เวลา คนลืมไปอย่างเร็ว วิธีการทำซ้ำเป็นคุณแม่ของการศึกษา คุณสามารถครอบครองตลาดได้แล้วก็แปลงเป็นชื่อที่ใช้ในครอบครัวเมื่อคุณยังคงความสม่ำเสมอ

นี่เป็น ขั้นตอนสำหรับการจัดตำแหน่งอย่างผู้ที่มีความชำนาญ พวกเขาจะปฏิบัติงานให้ท่านถ้าหากคุณจะใช้พวกเขาโปรดจดจำไว้เสมอว่า 

การตลาดเป็นกรรมวิธีการไม่ใช่กิจกรรม

การศึกษาเป็นประเด็นด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับการเสริมสร้างและการพัฒนาส่วนบุคคล

การศึกษาเป็นประเด็นด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับการเสริมสร้างและการพัฒนาส่วนบุคคล รัฐธรรมนูญของนามิเบียมีบทบัญญัติให้ทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษาได้ นอกจากนี้ยังสนับสนุนเป้าหมาย 4 สำหรับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนของวาระวาระการพัฒนาอย่างยั่งยืน 2030 เป้าหมาย 4 มุ่งมั่นเพื่อให้การศึกษาที่มีคุณภาพครอบคลุมและเท่าเทียมกันและส่งเสริมโอกาสทางการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับทุกคน โลกปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในแง่ของการเชื่อมต่อทางสังคมเศรษฐกิจการเมืองและระบบดิจิทัลและการใช้งาน การเปลี่ยนแปลงนี้ต้องการให้บุคคลปรับตัวและรับเอาโดยการแสวงหาความรู้ทักษะทักษะทัศนคติและความสามารถใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องในการตั้งค่าต่างๆเพื่อให้มีความเกี่ยวข้องและไม่ จำกัด โอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิตจะช่วยให้ได้มาซึ่งความรู้ทักษะทักษะทัศนคติและความสามารถใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อตอบสนองความท้าทายของชีวิตยังคงรักษาและรักษาชีวิตชุมชนและสังคมในโลกดิจิทัลนี้ได้

อ้างอิงจากส Toffler (1970) “ผู้ไม่รู้หนังสือของศตวรรษที่ 21 จะไม่เป็นคนที่ไม่สามารถอ่านและเขียนได้ แต่คนที่ไม่สามารถเรียนรู้เลิกเรียนรู้และเรียนรู้ได้” การเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นเรื่องเกี่ยวกับการเรียนรู้การยกเลิกการเรียนรู้และการค้นคว้าโดยการแสวงหาและปรับปรุงความสามารถความสนใจความรู้และคุณสมบัติทั้งหมดตั้งแต่ปีก่อนวัยเรียนจนถึงการเกษียณอายุ

การเรียนหมายถึงการได้มาซึ่งความรู้หรือทักษะผ่านการศึกษาประสบการณ์หรือการสอน การยกเลิกการรับมอบหนังสือจะถูกมองว่าเป็นการลบและแทนที่ความรู้ที่ล้าสมัย การเรียนรู้หมายถึงการเรียนรู้เนื้อหาที่ได้รับการเรียนรู้มาก่อนหน้านี้และลืมไปแล้ว กิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตส่งเสริมการพัฒนาความรู้และความสามารถที่จะช่วยให้สามารถปรับตัวให้เข้ากับสังคมที่มีความรู้ในขณะเดียวกันก็ให้ความสำคัญกับรูปแบบการเรียนรู้ทั้งหมด การเรียนรู้ตลอดชีวิต (LL) จึงเป็นแนวทางที่จำเป็นในการพัฒนาการศึกษา

คำจำกัดความที่เข้าใจกันทั่วไปในการเรียนรู้ตลอดชีวิตคือ “การเรียนรู้ทั้งหมดที่ดำเนินไปตลอดชีวิตซึ่งเป็นไปตามความสมัครใจและมีแรงจูงใจในการแสวงหาความรู้ทักษะทัศนคติและความสามารถด้วยเหตุผลส่วนตัวหรืออาชีพ

การเรียนรู้ตลอดชีวิตคืออะไร?

การให้การเรียนรู้ผ่านโอกาสการเรียนรู้อย่างเป็นทางการไม่เป็นทางการและไม่เป็นทางการตลอดชีวิตของผู้คนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและการพัฒนาความรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการจ้างงานการบริการชุมชนและ / หรือการปฏิบัติตามความต้องการส่วนบุคคล ตามที่สามารถสรุปได้จากคำนิยามนี้การเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นสิ่งที่ครอบคลุมและมีส่วนสำคัญต่อวิสัยทัศน์ของเศรษฐกิจและ / หรือสังคมที่มีความรู้ การเรียนรู้ตลอดชีวิตสามารถช่วยเพิ่มความเข้าใจของเราเกี่ยวกับโลกรอบ ๆ ตัวเราให้โอกาสเรามากขึ้นและดีขึ้นและปรับปรุงคุณภาพชีวิตของเรา

ประเภท / ประเภทของผู้เรียนตลอดชีวิต

•การแสวงหาทักษะ – ผู้เรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะใหม่ ๆ เพื่อพัฒนาตนเองให้ดีขึ้นและสามารถแก้ไขปัญหาที่พวกเขาเผชิญ (หรือพบในอนาคต) ในชีวิตของตนเอง

•ปัญหาเป็นศูนย์กลาง – ผู้เรียนที่ต้องการเรียนรู้เฉพาะทักษะที่จำเป็นในการจัดการกับปัญหาเฉพาะที่พวกเขาพบหรืออาจพบในสถานการณ์ชีวิตที่เฉพาะเจาะจงของพวกเขา

• Task – centered – ผู้เรียนที่ต้องการเพียงแค่มุ่งเน้นที่งานที่มุ่งไปสู่การบรรลุเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงหรือการแก้ปัญหาเฉพาะ

•ชีวิตเป็นศูนย์กลาง – ผู้เรียนที่มีภูมิหลังประสบการณ์ที่ดีและเผชิญกับประเด็นต่างๆในชีวิตประจำวันและต้องการเน้นความสนใจในสถานการณ์ / สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงและการแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง พวกเขายังต้องการมุ่งเน้นการใช้ความรู้และ / หรือทักษะใหม่ที่ได้รับในชีวิตประจำวันและในโลกแห่งความเป็นจริง

ผู้เรียนที่สนใจในการมุ่งเน้นความพยายามในการแก้ปัญหาในสถานการณ์จริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่พบในชุมชนและ / หรือสภาพแวดล้อมของพวกเขาในทันทีหรือจัดการกับภารกิจที่มุ่งไปสู่เป้าหมายหรือแนวทางที่เฉพาะเจาะจง

ผู้เรียนที่ต้องการคำแนะนำว่าทำไมพวกเขาควรมีส่วนร่วมในความพยายามในการเรียนรู้และสิ่งที่เป็นประโยชน์สำหรับพวกเขา ผู้เรียนเหล่านี้ต้องได้รับการกระตุ้นจากคนอื่นเพื่ออธิบายว่าเหตุใดจึงควรเรียนรู้

•แรงจูงใจจากภายนอก – ผู้เรียนมีแรงจูงใจจากปัจจัยต่างๆเช่นงานที่ดีขึ้นเงินเดือนที่ดีขึ้นและโอกาสในการส่งเสริมการขายที่เพิ่มขึ้น

•แรงจูงใจภายใน – ผู้เรียนที่มีแรงจูงใจภายในที่แข็งแกร่งในการเรียนรู้เช่นการพัฒนาความภาคภูมิใจในตนเองความมั่นใจการยอมรับความพึงพอใจในอาชีพการได้รับทักษะในการจัดการเวลาให้ดีขึ้นหรือปรับปรุงคุณภาพชีวิตโดยรวมให้กับครอบครัวหรือชุมชนหรือทั้งสองอย่าง

•ผู้เรียนที่ใช้งานอยู่ – ผู้เรียนที่เพิ่งจะมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ (อาจเป็นแรงบันดาลใจจากภายในหรือภายนอกหรือไม่มีแรงจูงใจใด ๆ )

• Hands-on – ผู้เรียนที่ต้องการเรียนรู้โดยการทำมากกว่าการฟังและสนใจที่จะได้รับโอกาสในการใช้ทักษะที่ได้รับใหม่ทันที

•ตนเอง – ผู้เรียนที่รับรู้ว่าตนเองเป็นอิสระและรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเองการวางแผนและการกำกับกิจกรรมการเรียนรู้ของตนเอง ตาม Fisher, King และ Tague (2001) ผู้เรียนที่กำกับตนเองใช้การควบคุมและยอมรับเสรีภาพในการเรียนรู้สิ่งที่พวกเขามองว่ามีความสำคัญสำหรับพวกเขา

•ผู้เชี่ยวชาญ / ประสบการณ์ – ผู้เรียนกำลังฝึก (ทำงาน) ในสาขาเฉพาะและต้องการได้รับความรู้ / ทักษะในสาขาเฉพาะนั้นเพื่อปรับปรุงการปฏิบัติของพวกเขา ผู้เรียนเหล่านี้นำประสบการณ์ชีวิตจริงไปสู่สถานการณ์การเรียนรู้ซึ่งจะส่งผลต่อกระบวนการเรียนรู้และสร้างความสัมพันธ์

•อิสระ – ผู้เรียนสามารถพึ่งพาตนเองได้มากขึ้นและเรียนรู้โดยใช้ความรู้ทักษะและประสบการณ์การทำงานที่ได้รับก่อนหน้านี้เพื่อให้บรรลุสิ่งต่างๆสำหรับตัวเอง ผู้เรียนเหล่านี้พึ่งพาประสบการณ์ส่วนตัวจุดแข็งและความรู้ในการแสวงหาคำตอบสำหรับปัญหาและเพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าว

ทำไมเราต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต?

•อัปเกรดงาน

• เริ่มต้นธุรกิจ

•เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องหรือเพื่อขยายความรู้

พบคนใหม่ ๆ

พัฒนาความมั่นใจในตนเอง

•มีส่วนร่วมในเครือข่ายทางสังคม

พัฒนาทักษะส่วนบุคคล

ความสามารถของแต่ละบุคคลในการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ความสามารถในการกำหนดวัตถุประสงค์ส่วนบุคคลในลักษณะที่สมจริง

•ประสิทธิผลในการประยุกต์ใช้ความรู้ที่มีอยู่แล้ว

ประสิทธิภาพในการประเมินการเรียนรู้ของตัวเอง

•ทักษะในการค้นหาข้อมูลที่ต้องการ

•ประสิทธิผลในการใช้กลยุทธ์การเรียนรู้ที่แตกต่างกันและการเรียนรู้ในการตั้งค่าต่างๆ

•ทักษะในการใช้อุปกรณ์ช่วยการเรียนรู้และทรัพยากรต่างๆเช่นห้องสมุดสื่อและ / หรืออินเทอร์เน็ต

•ความสามารถในการใช้และตีความเนื้อหาจากหัวข้อต่างๆ

ประโยชน์ของการเรียนรู้ตลอดชีวิตสู่สังคม

จากคำวิจารณ์ที่สำคัญเกี่ยวกับความสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิตนั้นปรากฏว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตถือเป็นประโยชน์ทั้งของภาครัฐและเอกชน ประโยชน์ของการเรียนรู้ตลอดชีวิตต่อสังคมธุรกิจและบุคคลรวมถึงหมู่คนอื่น ๆ :

•ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจของการเรียนรู้ตลอดชีวิตทั้งเพื่อการจ้างงานและรายได้สูงถือเป็นเรื่องสำคัญมาก คนที่ไม่มีงานมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อที่จะได้มีทักษะในการทำงานและหาเลี้ยงชีพ ผู้ที่มีงานทำมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อให้พวกเขาสามารถยกระดับทักษะของพวกเขาเพื่อให้สามารถได้รับการเลื่อนตำแหน่งที่สูงขึ้นในงานของพวกเขาและได้รับเงินมากขึ้น

•การจ้างงานที่เพิ่มขึ้นซึ่งหมายความว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตจะช่วยเพิ่มความสามารถในการทำงานของพนักงานให้มีประสิทธิผลและมีส่วนร่วมทางเศรษฐกิจมากขึ้นในองค์กรของตนและต่อสังคมโดยรวม เนื่องจากการเรียนรู้ตลอดชีวิตทำให้ผู้คนจำนวนมากได้รับทักษะและความสามารถที่จำเป็นสำหรับตลาดงาน

•ลดค่าใช้จ่ายในการว่างงานและสวัสดิการทางสังคมอื่น ๆ และการเกษียณอายุก่อนกำหนด (ในประเทศที่มีผลประโยชน์) ซึ่งหมายความว่าถ้ามีผู้ที่มีทักษะและเป็นรัฐบาลที่มีประสิทธิผลก็จะมุ่งเน้นทรัพยากรที่ จำกัด สำหรับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานและสร้างงานแทนที่จะใช้เงินไป คนที่ไม่สามารถหางานทำหรือไม่เต็มใจที่จะทำงาน การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานหมายถึงสิ่งอำนวยความสะดวกการศึกษาและสาธารณสุขที่ดีรวมถึงถนนและโครงสร้างพื้นฐานด้านการขนส่งอื่น ๆ เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจ งานมากขึ้นหมายความว่ามีผู้คนจำนวนมากที่มีส่วนทำให้รายได้ของรัฐบาลผ่านภาษีและสนับสนุนการพัฒนาโดยรวมของประเทศ

•การลดกิจกรรมทางอาญาในสังคมที่มีอัตราการว่างงานสูง (นามิเบียเป็นตัวอย่างที่ดี) ซึ่งกิจกรรมอาชญากรรมหลายอย่างเกิดจากพลเมืองที่ไม่มีงานทำอะไร แต่ต้องใช้เวลาว่างในการทำงานและ / หรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมซุกซนและไร้ประโยชน์ โอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีพช่วยให้ผู้คนได้รับทักษะและความสามารถที่เป็นประโยชน์เพื่อให้พนักงานมีโอกาสมากขึ้นและมีโอกาสมากมายที่จะทำให้คนมีส่วนร่วมในกระบวนการผลิตที่มีคุณค่าและมีคุณค่า เราบอกว่ากิจกรรมด้านอาชญากรรมกำลังเพิ่มขึ้นในสังคมที่มีการว่างงานสูงความไม่รู้หนังสือและ / หรือประชากรที่มีการศึกษาน้อยรวมทั้งความยากจนในระดับสูง

เพิ่มผลตอบแทนทางสังคมสูงขึ้นในแง่ของการมีส่วนร่วมของประชาชนและการมีส่วนร่วมของชุมชนในกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาคุณภาพชีวิตของทุกคนในสังคม การเรียนรู้ตลอดชีวิตทำให้ประชาชนสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมการพัฒนาชุมชนและปรับปรุงสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีรวมถึงการสร้างและให้ความคิดสร้างสรรค์ในการพัฒนาธุรกิจและนวัตกรรม การเรียนรู้ตลอดชีวิตยังเพิ่มผลตอบแทนทางสังคมสูงในแง่ของการมีส่วนร่วมของประชาชนและการมีส่วนร่วมของชุมชนเช่นอาสาสมัครเพื่อการมีเหตุผลที่ดีในชุมชนและสังคมของพวกเขาซึ่งจะช่วยให้รัฐบาลสามารถประหยัดได้ด้วยการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคมมากขึ้น

การพัฒนาอาชีพในยุคของการเรียนรู้ตลอดชีวิต

การเรียนรู้ตลอดชีวิตมีการเชื่อมโยงกันมากขึ้นเพื่อปรับปรุงกิจกรรมการทำงานโดยการปรับปรุงทัศนคติของคนงานต่อการทำงานและความสามารถในการผลิตของพวกเขา การเรียนรู้ในสถานที่ทำงานไม่ว่าจะเป็นทางการนอกระบบหรือไม่เป็นทางการมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาอาชีพของพนักงาน การเรียนรู้ตลอดชีวิตช่วยให้ผู้คนพัฒนาศักยภาพและความรู้ทักษะทัศนคติและความสามารถที่จำเป็นสำหรับตลาดงาน พวกเขาจะต้องเรียนรู้อย่างต่อเนื่องในที่ทำงาน สำหรับระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตในการทำงานในสถานที่ทำงานซึ่งการเรียนรู้ส่วนใหญ่ไม่เป็นทางการต้องมีระบบการควบคุมตนเองที่ทำให้พนักงานสามารถเข้าถึงข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับตลาดแรงงานและการพัฒนาในระบบเศรษฐกิจ ได้รับการพิสูจน์ทั่วโลกว่าคนที่มีการศึกษามีแนวโน้มที่จะหางานที่ดีกว่าคนที่ไม่มีการศึกษา ซึ่งหมายความว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตกำลังมีการใช้เพื่อพัฒนาอาชีพและความคืบหน้าในตลาดแรงงานให้มากที่สุดเท่าที่มีการใช้เพื่อการพักผ่อนและเพื่อการพัฒนาชุมชน

การพัฒนาวิชาชีพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับตลาดแรงงานเนื่องจากพนักงานทุกคนมุ่งหวังให้มีเงินเดือนโบนัสโปรโมชั่นและสิ่งจูงใจอื่น ๆ ที่มาพร้อมกับงานหรือสัญญาจ้าง

Eraut (2007) พบว่าส่วนใหญ่ของการเรียนรู้ในที่ทำงานของผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีพระดับกลางส่วนใหญ่ทำในรูปแบบทางการผ่านการให้คำปรึกษาและการทำงานร่วมกัน ความสุขในการเรียนรู้และโอกาสในการใช้ทักษะที่ได้มาใหม่ในการทำงานเป็นแหล่งเรียนรู้ที่ดีที่สุดในชีวิตของตนเอง

แนวทางการเรียนรู้ในที่ทำงาน

Eraut (2004) ได้ระบุห้าแนวทางสำหรับความรู้ทักษะทัศนคติและความสามารถในการเรียนรู้ตลอดชีวิตในสถานที่ทำงาน

การเรียนรู้เป็นกลุ่ม: การมีส่วนร่วมในกิจกรรมของกลุ่มเช่นการทำงานเป็นทีมเพื่อบรรลุเป้าหมายหรือผลที่ตามมาหรือกลุ่มที่จัดตั้งขึ้นเพื่อทำงานในโครงการพิเศษหรือเพื่อวัตถุประสงค์พิเศษ สถานการณ์เหล่านี้จะบังคับให้สมาชิกของกลุ่มเรียนรู้ร่วมกันเพื่อบรรลุผลงานของพวกเขา

•ในการฝึกงานผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ทางสังคมช่วยให้พนักงานสามารถสังเกตคนอื่น ๆ และเรียนรู้ขณะที่พวกเขาเรียนรู้แนวทางปฏิบัติใหม่มุมมองใหม่ ๆ ขณะทำงานร่วมกับงานประจำหรือโครงการที่เฉพาะเจาะจง

•ในการฝึกงานผ่านการสำรอง / ปลดประจำอนุญาตให้พนักงานเรียนรู้จากผู้ที่มีความชำนาญมากกว่าพวกเขา แต่ทำงานในองค์กร / สถาบันเดียวกัน

•ในการฝึกอบรมงานโดยผู้เชี่ยวชาญภายนอก (ที่ปรึกษา) ผ่านการตรวจสอบประสิทธิภาพการให้คำปรึกษาการฝึกอบรม

•กิจกรรมการประเมินเช่นการติดตามและประเมินผลเป็นแนวทางที่องค์กรใช้เพื่อช่วยให้พนักงานสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับความก้าวหน้าและช่องว่างที่เกิดขึ้นได้

กระบวนการทำงานที่พนักงานเรียนรู้ได้ดีขึ้น

กระบวนการมีส่วนร่วมของกลุ่ม: ผ่านคำถามและมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ

•การรับมือกับงาน / บทบาทที่ท้าทาย

•ผ่านการกำกับดูแลโค้ชและ mentored เงาหรือและสะท้อน;

•การทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงานการหาบุคคลในองค์กรรวมทั้งการฟังและการเฝ้าติดตามผู้อื่น

•ผ่านการแก้ปัญหาลองทำสิ่งต่าง ๆ การฟ้องร้องหรือทำร้ายสิ่งประดิษฐ์และเรียนรู้ความผิดพลาด

•การปรึกษาหารือกับพนักงานและผู้บริหารอื่น ๆ

เยี่ยมชมเว็บไซต์อื่น ๆ / เข้าร่วมการประชุมและเข้าร่วมหลักสูตรระยะสั้น

•การทำงานกับลูกค้า

•รวม / ขยาย / ให้และรับข้อเสนอแนะ;

•การทำงาน / การศึกษาสำหรับคุณสมบัติการทำงานเพื่อตอบแทน

ปัจจัยที่มีผลต่อรูปแบบการเรียนรู้ในที่ทำงาน

ปัจจัยการเรียนรู้

ปัจจัยที่ทำให้พนักงานมีส่วนร่วมในการแสวงหาโอกาสทางการเรียน

•ความท้าทายและคุณค่าของงาน: ภายใต้ความท้าทายและท้าทายมากกว่าอาจส่งผลเสียต่อความสามารถของบุคคลที่จะเรียนรู้

•ข้อเสนอแนะและการสนับสนุน

ความเชื่อมั่นและความมุ่งมั่น และ

•ความสามารถในการรับรู้โอกาสในการเรียนรู้

ปัจจัยบริบทของที่ทำงาน

ปัจจัยที่ดึงดูดพนักงานให้กับองค์กรและกระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้และมีส่วนร่วมในเป้าหมายขององค์กร

•ข้อเสนอแนะและการสนับสนุน (โดยเฉพาะช่วงไม่กี่เดือนในงานใหม่);

•การจัดสรรและการจัดโครงสร้างการทำงาน

•การเผชิญหน้าและความสัมพันธ์กับผู้คนที่กระท่อม และ

•ความคาดหวังเกี่ยวกับบทบาทการปฏิบัติงานและความคืบหน้าของแต่ละคน

Article Source: http://EzineArticles.com/17259